幼兒園的大門應(yīng)該怎樣設(shè)計？

一朵小小奇葩

科學(xué)的講大門是單位核心形象的象征，門的方向，大小，檔次，體現(xiàn)了幼兒園的內(nèi)在質(zhì)量和檔次。門為氣口，風(fēng)水滾滾而來，順主樓門而入，樓道通順與各教室而存，氧氣充足，室內(nèi)環(huán)境和諧怡人，故樓房應(yīng)與大門協(xié)調(diào)一致，注重通順。
幼兒園的大門裝修設(shè)計時要色彩鮮艷一些，可以是童話里面的門窗那種感覺的，小朋友應(yīng)該會喜歡，能引起興趣。

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心情不好吃顆糖

作為供幼兒和教師進出幼兒園各功能室的門，它的設(shè)計要注意合理性，不能用堅硬的材料制作，不能出現(xiàn)尖銳的棱角。門表面宜平整，光潔，不宜使用鐵衣或玻璃制作。
幼兒園大門是一個帶樓梯的較大空間，由于連著醫(yī)療室等配套用房，墻面分割較多。為了反映幼兒園生動、活潑、可愛、有趣的特點，門廳的裝飾須透出其文化特色和生活韻味。可以利用門廳已有界面，巧妙裝飾不同形狀、不同面積的墻壁，體現(xiàn)特有空間的功用和個性內(nèi)涵。

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