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那是要根據(jù)總的平面來布置教學樓,圖書館,宿舍樓,食堂,道路,綠化等等,總平面定下來后就要考慮各個外觀立面之間獨立和協(xié)調(diào),再考慮各自的使用功能和相互之間的使用功能,再根據(jù)各單位工程功能要求定尺寸(如教室學生要多少個座位,分幾排幾行,講臺的位置,布置欄的位置就可以大概定出教室的大小來).
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